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【“提档升级”进行时】文学院卓越教师培养工作进展顺利-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 17:11:01   (点击:)

由我校文学院率先启动的“中学语文卓越教师人才培养模式创新”项目自2012年初开展以来,在学校教务处的大力支持下,各项工作进展顺利,在取得显著成果的同时,得到地方中学、国内学科教学知名专家和各级领导的高度赞誉。11月17日上午,在学校召开的加快学校内涵发展推进会上,周泽扬校长在《学校内涵发展现状与对策》的专题报告中对文学院开展的旨在加强国家级特色专业建设,探索卓越教师人才培养创新模式的“中学语文卓越教师人才培养”项目予以了充分的肯定,并希望其成功的经验能在学校各师范专业推广。为深入了解“中学语文卓越教师人才培养”项目的相关情况,近日,记者采访了文学院负责该项目开展的副院长李文平教授。

顺应形势 攻坚克难

“为顺应国家教育发展新形势,响应教育部提出的高校要培养“卓越人才”的号召,依托坚实的学科建设基础和国家级特色专业建设单位的支撑平台,我校文学院走在教师教育发展的前列,率先实施卓越教师项目。”李教授谈到,“中学语文卓越教师人才培养模式创新实验班”由我校牵头,以重庆市巴川中学为主要实践基地,以重庆南开中学、重庆八中、重庆七中、重庆靑木关中学等重点中学为辅助基地学校,共同组成中学卓越教师人才培养联合体。“实验班”力求培养具备“研究型教师”、“学者与专家型教师”、“学科特质鲜明突出的魅力型教师”三大素质的教师,从而能够卓越而创新地开展中学教学和教育改革。为此,文学院已先后在2009级、2010级汉语言文学(师范)专业中开展该计划,通过专业面试,在每个年级300多学生中遴选30名优秀学生前往重庆市巴川中学进行教育教学实践。自该计划开展以来,各项工作进展顺利,参与该计划的部分学生在当前严峻的就业形势下取得骄人成就,成功签约重庆市巴蜀中学、重庆育才中学、重庆一中、重庆市巴川中学和成都七中等市内外一流名校,得到了各级领导的充分肯定和高度赞誉。同时,经费问题与传统的人才培养模式的种种局限也使“卓越教师”项目的开展面临前所未有的挑战。

为此,文学院积极成功申报国家级 “专业综合改革试点”与“大学生校外实验基地”项目资助,争取国家级质量工程项目的突破,研究尝试相关改革措施,并与基地学校紧密配合,促进“卓越教师”项目工作的顺利开展。

创新模式?提高质量

“为进一步创新人才培养模式,提高人才培养质量,‘卓越教师实验班’创新性地采取‘5+2+1’的人才培养模式,即本科生用前5个学期在学校完成主要课程,用2个学期分流到实验区协作中学进行嵌入式教学实践,在深入参与中学课堂教学实践的同时,完成专业课学习。最后1个学期回校按要求撰写中学教育教学研究方面的毕业论文,并优先推荐到全国各重点中学就业。”李教授指出,不同于以往常规的人才培养模式,卓越教师人才培养模式在中学一线的教育教学时间更长、训练量更大,在强化师范生学养功底的同时,多渠道地整合优质教学资源,为师范生更早地介入中学语文教学前沿而搭建一个“一边教、一边学、一边研究、一边熟悉我国中学语文教学实际”的平台,大力提升了师范生的教育理论素养与教学科研能力。此外,学院还邀请全国课程与教学论(语文教育方向)的专家,著名语文教育家北京师范大学博士生导师郑国民教授、华东师范大学博士生导师倪文锦教授、上海师范大学博士生导师王荣生教授、福建师范大学博士生导师潘新和教授,及重庆市教育界一流中学语文教师前往巴川中学为参与卓越教师计划的学生开展专题系列讲座。同时,为保证学生具有扎实的专业基础,文学院还实行“送课到基地”,让文学院的优秀教师到基地进行专业课教学。雄厚的师资力量和创新的教学实践模式,加强了学生对教学一线的了解,提高了人才培养的质量,也为学生今后的发展搭建了更好的平台。

据李教授介绍,学院将在专业面上进一步拓展卓越教师计划,加大改革力度,培养卓越人才。此外,学校也将统筹兼顾、以点带面,对在校学生实行资源共享,促进全校学生的专业学习,带动我校教师教育水平的全面提升。以“卓越教师”培养计划作为纽带,在发挥自身学术和资源优势的同时,引领我校优秀师范生与合作基地学校的中学教师走上一条以“卓越教师”为奋斗目标、以“微型课题”研究为主要抓手、以“优质课堂”建设为重要载体的教师专业化成长之路。该举措在提高我校人才培养质量的同时,带动了中学学科的建设和发展,提升了中学教师教育水平。

稳扎稳打 全面推进

长期以来,我校遵循“立教无类,以文化人”的办学理念,依据新就业需求,坚持“以学生为主体,以教师为引导”的素质教育,尊重学生自主选择和自我设计,创设包括基础语文教育专家型潜质人才、基础语文教学优秀型潜质人才、个性化特色专长型人才的三种人才分类培养的办学模式,实施“以高师院校中文人才分类培养模式探索为引领的专业综合改革试点”项目,并以此引领专业进行综合改革,促进人才培养的多样化和办学水平的整体提升,突出我校办学特色,旨在将汉语言文学(师范)本科专业建成一个教学体系先进、师资队伍优良、课程建设成效显著、教学管理规范高效的,成为优势突出、特色显著,在重庆市内领先、在西部有较大影响力的富有活力、创造性、示范性的专业。

据悉,为进一步推行卓越教师计划,兼顾对其他师范专业的建设力度,我校计划在数学学院和外国语学院推广开展该项目,并逐步在全校各师范类专业展开,全面推进卓越教师、人才的培养工作。

编辑:柳卫东, 李若岩, 何瑶
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